Constituye uno de los ejes sobresalientes que promueven la consolidación de la
equidad social, entendida como la igualdad de oportunidades en el acceso a los
servicios educativos; la permanencia en ellos y el logro de aprendizajes
relevantes. Tiene identidad, función propia y un sentido en sí misma, en
relación con el crecimiento, desarrollo y aprendizaje de los infantes como
sujetos de derecho y protagonistas de su propia vida.
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